GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT HOẠT ĐỘNG: KHÁM PHÁ KHOA HỌC ĐỀ TÀI: TRÒ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ CON VẬT SỐNG TRONG RỪNGGIÁO VIÊN: PHAN THỊ HƯỚNG

1. Mục đích- yêu cầu
a. Kiến thức:
– Trẻ nhận biết, gọi tên một số con vật sống trong rừng.
– Trẻ biết được một số đặc điểm nổi bật về cấu tạo, hình dáng, thức ăn, lợi ích
và cách sinh sản của con voi, con hổ
b. Kĩ năng:
– Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định
– Rèn kỹ năng so sánh sự giống nhau và khác nhau của các con vật
c. Giáo dục:
– Giáo dục trẻ biết bảo vệ các động vật quý hiếm, bảo vệ thiên nhiên, chống nạn
phá rừng, săn bắt thú.
– Giáo dục kĩ năng sống: biết tự bảo vệ bản thân trước những nguy hiểm do
những động vật hoang dã có thể gây ra.
2. Chuẩn bị
– Giáo án, powpoint
– Hình ảnh về các con vật sống trong rừng.
– Hình ảnh các loại thức ăn của các con vật
– Con thỏ biết di chuyển, que chỉ
3. Tiến trình hoạt động
a. Hoạt động mở đầu
– Cho trẻ hát và vận động theo bài “Ta đi vào rừng xanh”.
– Cô và trẻ cùng trò chuyện về nội dung bài hát
– Các bạn vừa hát bài gì?
– Trong bài hát nhắc đến những con vật nào?
– Những con vật này sống ở đâu?
– Trong rừng còn có những con vật nào nữa?
– Để biết những con vật này sống trong rừng như thế nào hôm nay chúng mình
cùng nhau tìm hiểu và khám phá nhé.
b. Hoạt động nhận thức
+  Trò chuyện về Con voi:
– Cô cho trẻ nghe tiếng kêu của con voi và hỏi trẻ
– Các con vừa nghe âm thanh tiếng kêu của con vật gì nào?
– Cho trẻ xem hình ảnh con voi trên máy tính cho trẻ nhắc lại từ “con voi”
– Voi sống ở đâu?
– Da voi có màu gì?
– Cơ thể con voi gồm mấy phần? (đầu, thân, đuôi)
– Phần đầu của con voi gồm những bộ phận gì? (2 tai, mắt, miệng, vòi, ngà voi)
– Hai tai của voi như thế nào các con?
– Ngà voi có màu gì? Nó giúp ích gì cho con voi?

– Ngà voi giúp cho con voi tự vệ, di chuyển chướng ngại vật và đào bới đất.
– Vòi voi có tác dụng gì các con biết không?(vòi để lấy thức ăn, uống nước,
phun nước khi tắm, vòi cũng chính là chiếc mũi giúp voi thở nữa đấy)
– Phần thân Voi gồm những bộ phận nào? (lưng, bụng, chân)
– Voi có mấy chân? Chân voi như thế nào?
– Voi di chuyển như thế nào? (chậm chạp)
– Thức ăn của voi là gì? (cỏ, rau củ quả, lá cây, cành cây nhỏ,…)
– Voi đẻ con hay đẻ trứng
– Voi giúp ích gì cho con người? (chỡ gỗ, chở người, diễn xiếc)
– Theo các con thì voi là con vật hiền lành hay hung dữ? 
– Cô khái quát lại: Voi là con vật hiền lành, có 4 chân, 2 cái tai to, đôi ngà màu
trắng, và cái vòi dài. Voi thích ăn cỏ, rau củ quả, lá cây, cành cây nhỏ. Voi lấy thức
ăn bằng vòi và dùng vòi để uống nước. Voi đẻ con, nuôi con bằng sữa mẹ và sống
thành từng bầy đàn. Voi rất khỏe, nó giúp con người nhiều việc như kéo gỗ, chở
khách du lịch, diễn xiếc .
+  Quan sát con hổ:
– Cô cho trẻ quan sát hình con hổ trên máy tính và hỏi trẻ:
– Đây là con gì? (cho trẻ nhắc lại từ “con hổ”)
– Hổ là con vật sống ở đâu?
– Các con thấy bộ lông của hổ như thế nào? (màu vàng, có nhiều vằn đen…)
– Cơ thể của hổ gồm mấy phần? (đầu, thân, đuôi)
– Phần đầu của con hổ gồm những bộ phận gì?
– Phần thân hổ gồm những bộ phận nào?
– Hổ có mấy chân? (4 chân)
– Dưới bàn chân hổ có gì? (móng vuốt sắc nhọn),
– Những móng vuốt ấy giúp ích gì cho con hổ? (giúp hổ chạy nhanh và bắt mồi)
– Con hổ di chuyển như thế nào? (chạy nhanh, có khả năng leo trèo)
– Thức ăn của hổ là gì? (ăn thịt, ăn các con vật nhỏ hơn)
– Theo các con hổ đẻ con hay đẻ trứng?
– Vậy hổ là con vật hung dữ hay hiền lành?
– Hổ có giúp ít gì cho con người không?
– Cô khái quát lại: Hổ là động vật hung dữ chuyên ăn thịt các con vật khác. Hổ
có bộ lông màu vàng đậm và có vằn đen.Hổ có 4 chân, dưới bàn chân có móng dài,
nhọn sắc. Hổ đẻ con và nuôi con bằng sữa mẹ. Hổ có thể được con người thuần
chủng và diễn ở các rạp xiếc, sở thú.
+ So sánh con con voi và con hổ
– Giống  nhau: Đều là động vật sống trong rừng, có 4 chân, đẻ con và nuôi con
bằng sữa mẹ
– Khác nhau:
+ Hình dáng: voi to hơn hổ
+ Thức ăn:  voi ăn rau củ quả, lá cây/ Hổ ăn thịt các con vật khác
+ Khả năng vận động: Voi đi chậm/ hổ chạy nhanh, có khả năng leo trèo
+ Đặc tính: voi là con vật hiền lành/ hổ là con vật hung giữ

+ Mở rộng: ngòai voi và hổ thì trong rừng còn có rất nhiều loài động vật sinh
sống, bây giờ cô mời các con cùng xem đoạn video về một số con vật sống trong
rừng nhé!
– Cô nhấn mạnh: Tất cả những con vật trên là những con vật sống trong rừng, tự
học cách sống thích nghi với môi trường, tự kiếm ăn sinh tồn. Một số con có thể
được thuần chủng để nuôi trong gia đình, nuôi ở sở thú…
+ Giáo dục:
– Chúng mình phải làm gì để bảo vệ các con vật sống trong rừng? (bảo vệ môi
trường, không chặt phá rừng, không săn bắt thú)
– Nếu gặp những động vật hung dữ, to lớn chúng ta phải làm gì?  (Không chọc
giận chúng, không đến gần mà phải kêu to để nhờ sự giúp đỡ của người lớn)
+ Trò chơi: “Chọn thức ăn yêu thích cho các con vật”
– Cách chơi: cô chia lớp thành 2 đội tương ứng với đội con voi và đội con hổ.
Nhiệm vụ của mỗi đội là sẽ bật qua vòng, chọn hình ảnh thức ăn phù hợp cho từng
con vật của đội mình.
– Luật chơi:  Trong cùng một thời gian, đội nào chọn đúng và nhiều thức ăn
dành cho các con vật hơn là đội thắng cuộc.
– Cô tổ chức cho trẻ chơi (2 lần, cô đổi hình con vật cho mỗi đội).
– Cô kiểm tra kết quả chơi, cho trẻ nhắc lại các thức ăn phù hợp với các con vật
vừa đem lên, khen ngợi, động viên trẻ.
+ Trò chơi: Ai thông minh hơn
– Cách chơi: cô cho cả lớp ngồi thành hình vòng tròn, cô điều khiển con thỏ đến
bạn nào thì bạn đó sẽ trả lời câu hỏi của cô
– Luật chơi: bạn nào trả lời đúng câu hỏi sẽ được cô và cả lớp tuyên dương.
c. Hoạt động kết thúc:
– Cho trẻ hát bài “đố bạn”