Giáo án: Nhận biết to nhỏ- Giáo viên: Ngô Thị Hoa Hồng
GIÁO ÁN
Chủ đề nhánh: Động vật
Hoạt động chơi –tập có chủ đích: NBPB
Đề tài: Nhận biết to – nhỏ
Độ tuổi: 2-3 tuổi
Giáo viên: Ngô Thị Hoa Hồng
I. Mục đích yêu cầu:
a) Kiến thức:
– Trẻ nhận biết được kích thước to – nhỏ của 2 đối tượng.
b) Kỹ năng:
– Kỹ năng quan sát , ghi nhớ có chủ định cho trẻ.
– Kỹ năng phân biệt đồ dùng đồ chơi to- nhỏ.
c) Giáo dục:
– Giáo dục trẻ giữ gìn đồ dùng đồ chơi trong lớp.
II. Chuẩn bị:
Lớp học thoáng mát
Một số đồ chơi có kích thước to- nhỏ cho cô và trẻ.
Phương pháp: Đàm thoại , trực quan.
III.Tiến hành hoạt động:
a) Hoạt động mở đầu:
Trò chơi: Trời tối, trời tối, trời sáng trời sáng ò ó o….
b) Hoạt động nhận thức:
* Giới thiệu: Các con ơi! Hôm nay cô có món quà thật là kỳ diệu tặng cho lớp chúng mình đấy ! Bây giờ cô sẽ mở món quà ra cho cả lớp xem nhé! À con gì đây các con, À con cá to.
* Cung cấp: Cô cho trẻ quan sát
– Cho trẻ đọc nhiều lần, đọc theo nhóm, cá nhân, cả lớp. Cô sửa sai.
và bây giờ cô cùng các con xem trong hộp quà có gì nữa nhé, À con cá nhỏ.
– Cho trẻ đọc nhiều lần, đọc theo nhóm, cá nhân, cả lớp. Cô sửa sai.
– Cô và trẻ cùng vận động bài hát : “ Cá vàng bơi”
* Luyện tập: Cho trẻ thực hiện đồ dùng trong rổ, cô hướng dẫn sửa sai trẻ.
Các con thấy con gì nữa nào. À con cua, con cá, con rùa, con sao biển
Xúm xít, xúm xít ! các con lại đây với cô nào
Hôm nay cô sẽ cho các con nhận biết to- nhỏ . Con cá to – con cá nhỏ
Con cá to màu đỏ, con cá nhỏ màu vàng.
– Các con đã nhìn thấy rõ chưa nào?
– Hỏi trẻ con cá to màu gì nào? Con cá nhỏ màu gì ?
-Thế con cá màu đỏ to hơn con cá màu vàng phải không ?
– Cô tóm ý: Con cá màu đỏ to hơn con cá nhỏ màu vàng
– Cho trẻ nhắc lại: Con cá đỏ to, con cá nhỏ màu vàng
* Trò chơi1: Ai nhanh nhất.
+ Cách chơi và luật chơi: Cô chia hai đội. Cô để rổ cá tolần lượt mỗi bạn lấy con cá to đi trên con đường của cô mang cá về cho đội của mình sau một bản nhạc đội nào nhiều cá to hơn đội đó chiến thắng.
* Trò chơi 2: Ai nhanh nhất.
+ Cách chơi và luật chơi: Cô chia hai đội. Cô để rổ cá nhỏ lần lượt mỗi bạn lấy con cá nhỏ đi trên con đường của cô mang cá về cho đội của mình sau một bản nhạc đội nào nhiều cá nhỏ hơn đội đó chiến thắng.
Cô nhận xét trò chơi.
c) Hoạt động kết thúc: Giáo dục trẻ biết lễ phép với người lớn
